Ding 28: Crowdsourcing en crowdfunding

Dit zijn twee interessante items. Wat een beweging en actie op de diverse sites, die als voorbeeld worden aangereikt.
Voor bibliotheken liggen hier zeker kansen, ook om gelden bij elkaar te krijgen voor bijv. projecten of nieuwe diensten. Voorbeelden genoeg!
Misschien moeten we als bibliotheek het concept van Seat2Meat overnemen? Het blijkt te werken als je het zo leest.
De overheid ziet niets liever dan dat de burger actief en bewust (maar ook kritisch) deelneemt aan de maatschappij. Misschien kan de bibliotheek ook de social media gebruiken voor inlichtingenwerk, fondswerving, ideevorming, platforms etc.
Ik zie wel wat in het woord 'wederkerigheid', zoals is te lezen in het artikel van Frankwatching!

Verdiepding 27 Copyright

Dit is een interessant onderwerp in de wereld van het web!
Op de site van Flickr heb ik een aantal onderwerpen ingetoetst met CC licentie.
Zo heb ik het onderwerp Beurs Leeuwarden ingevoerd en dan vind je dus enkele( mooie) foto's van het gebouw. De foto mag je gebruiken, met vermelding van bron.
In het engels heb ik gezocht op ' sheep" (vanwege het voorjaar) en dat leverde ook prachtige foto's op. Ook hier met vermelding hoe je de foto mag gebruiken.

Persoonlijk vind ik het niet meer dan fatsoenlijk dat , wanneer je stukken tekst, foto's etc gebruikt, je de bron vermeldt. Echter de inhoud is wel bepalend hiervoor.
In mijn werk kopieer ik ook wel tekst, maar dan gaat het om een iets betere formulering van mijn eigen mening of visie.

Als het gaat om informatie verstrekken aan de klant, vraagt dit om bewustwording, zoals ook al wordt vermeld in de presentatie van Marina Noordegraaf.
Dus met bronvermelding, waarmee je aantoont dat je als informatieadviseur niet zo maar wat googlet.
In belangrijk item vooral voor leerlingen in het basisonderwijs: Informatievaardigheden en bronherkenning.